Gerard Adarve, lic. phil., studierte Pädagogik und Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft an der Universität Zürich und war am Deutschen Seminar der Universität Zürich jahrelang als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Projektkoordinator tätig. Am Institut für Bildungsevaluation arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lektor. Sein Fokus liegt auf der Beurteilung von Deutschkompetenzen und produktiven Sprachkompetenzen.

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Interne Berichte

Berger, S., Smirnow, S., & Adarve, G. (2021). Texte schreiben 2020 - Standardisierte Erfassung von Schreibkompetenzen [Management Summary]. Zürich: Institut für Bildungsevaluation.

Berger, S., Smirnow, S., & Adarve, G. (2020). Texte schreiben 2019 - Standardisierte Erfassung von Schreibkompetenzen [Management Summary]. Zürich: Institut für Bildungsevaluation.